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RUBA – Les impacts de la réforme BCE

Risk management et règlementation bâloise

Distanciel
Luxembourg
Nouveau
Paris
Présentiel

1 jour 861 €HT - Repas inclus / -20% en distanciel (non cumulable)

REF : 343

RUBA – Les impacts de la réforme BCE

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Objectifs

Découvrir les impacts de la réforme de la BCE en matière de statistiques monétaires et financières sur le reporting actuel.
Expliciter les nouvelles données nécessaires à l’alimentation des tableaux.

Animateurs

Patrick AUTEAU | 5 Formations

Domaines d'animation et de conception :

Expertise comptable.
Règlementation bancaire.

Régis HÉLINE | 6 Formations

Programme
Public et pré-requis
Dates
Dernières évaluations Évaluations

Programme

PARTIE 1 : INTRODUCTION

Le système actuel.

Origine de la réforme.

Objectifs de la réforme.

Documentation disponible.

Planning et mise en œuvre.

Support PowerPoint.

QCU.

Synthèse.

PARTIE 2 : LES IMPACTS DE LA REFORME

Impacts sur les tableaux dits “Monétaire BCE :

Nouveau tableau.
Les tableaux modifiés.

Impacts sur les autres tableaux :

Les tableaux modifiés.

Les nouvelles données.

Nouvelles cellules à alimenter.

Support PowerPoint.

Paperboard.

QCU.

Synthèse.

PARTIE 3 : UN NOUVEAU CONCEPT : LE CAS POOLING

Définition et caractéristiques générales du cash pooling.

Support PowerPoint.

Paperboard.

QCU.

Synthèse.

Questions/réponses.

PARTIE 4 : CARACTERISTIQUES GÉNÉRALES DES NOUVELLES DONNEES

Définition et caractéristiques des nouvelles données.

Nouvelle ventilation des contreparties ou agents économiques.

Support PowerPoint.

Paperboard.

QCU.

Synthèse.

Questions/réponses.

PARTIE 5 : ANALYSE DES TABLEAUX CRÉES ET MODIFIÉS

Présentation du nouvel état du cash pooling.

Présentation des états modifiés.

Pour chaque état modifié, seront explicitées les modifications prévues (nouvelles lignes / nouvelles colonnes / nouvelles cellules à alimenter).

Support PowerPoint.

Paperboard.

Synthèse.

Questions/réponses.

PARTIE 6 : SYNTHÈSE ET CONCLUSION

Synthèse de la journée.

Évaluation de la formation.

Évaluation des connaissances.

Questions/réponses.

Attestation d’acquis de compétences.

Fiches d’évaluation.

Pré-requis

Participants

Comptables et responsables de l’élaboration et/ou de la vérification des états SURFI.
Personnel des services audit, inspection et contrôle.
Commissaires aux Comptes et leurs collaborateurs.

Supports et moyens pédagogiques

Documentation en power point : Elle a été adaptée pour être utilisée en distanciel :
- Plus d’exemples ;
- Plus d’illustrations.
Alternance d’illustrations et d’exercices pratiques, d’exercices sous Excel.
QCU, Vrai/Faux, questions/réponses pour vérifier, réviser et confirmer les acquis.

Connaissances requises

Une connaissance générale du reporting SURFI est souhaitée.

Date

Animée par Patrick AUTEAU

27/03/2023

Distanciel

Animée par Patrick AUTEAU

27/03/2023

Paris

Animée par Régis HÉLINE

28/09/2023

Distanciel

Animée par Régis HÉLINE

28/09/2023

Paris

Contact

Lina SBAI

01 70 61 48 64

l.sbai@afges.com

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